教會詩歌敬拜學習

        在這個標題下，將提供個人在專題講座、教導、信息分享、研讀心得的文章。

        我個人對教會音樂應用的認識，主要是從國中團契聚會中的唱詩開始的，那時會後還有團契獻詩的練習。那時才國一，因為不懂得把五線譜的音符轉為首調唱法，熱心的輔導姊姊居然一個一個音符教我唸，雖然次數不多，但至今對這景象仍然念念不忘。對我的影響是，音樂敬拜事奉在領唱、聲樂、司琴、、、各項目的學習，要耐心地學，也要耐心地教。

     從未信主到信主， 從一個音符都不懂，後來擔任領唱、司琴、詩班指揮，在接受神學院專業訓練後，擔任傳道、教師，在這樣的角色轉換下，發現音樂事奉得從非信徒、慕道友、信徒、會友、教會同工、教會長老執事、牧者傳道，作整體的思考。

        上帝以諸般的智慧將福音傳給我們，使我們認識祂，我們也當在這啟示下藉著音樂事奉宣揚福真真理，使我們更認識祂，也使別人更認識主。教會音樂對非信徒，乃至對牧者傳道，在這當中諸多不同的角色如何在教會音樂上互通，是對音樂事奉者的一大課題。試想，韓德爾的「哈利路亞」不論信徒與非信徒眾多人皆知，連無神論的團體照樣演奏演唱，但在教會團體中也以此敬拜上帝，尤其是回應英王路易十六起立聽此曲的傳統，更是不分信徒與非信徒也願意。這有著什麼信仰意涵呢？詩篇100篇1節：「普天下當向耶和華歡呼！」當時的聖樂事奉者在寫作這歌詞與譜曲的時候， 是在什麼樣的啟示下呢？我們看見這經節不是單單在天上，也要在地上彰顯。

        深信，當我們的音樂事奉合神心意、蒙主使用時，信徒將因此得幫助，非信徒將因此認識主、信靠主，但也指出這世代不信的罪。上帝創造了音樂，給了我們七個音，也同意我們再加五個半音，成了十二個音，藉著這十二個音賞給我們恩賜，豐豐富富地讓我們敬拜祂、事奉祂、宣揚祂到普天下。

        音樂的影響力非常大，弟兄姊妹當以敬畏與感謝的心領受。教會音樂事奉者得謙卑做主的僕人，藉著學習、讀經、禱告、教導，保守與提升自己的事奉。

吳益宗2013/3/8

韓德爾彌賽亞神劇「哈利路亞」

歌詞：（引用啟示錄十九：6 b）
Alleluia: for the Lord God omnipotent reigneth.The Kingdoms of this world are become the kingdoms of our Lord and of His Christ; and He shall reign for ever and ever. KING OF KINGS AND LORD OF LORDS.
哈利路亞！因為主我們的上帝，全能者作王了。世上的國成了我主和主基督的國；他要作王，直到永永遠遠。萬王之王，萬主之主。